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摘要:
笔者与本馆研究组成员通过对本校2007级768名乙肝病毒学生患者进行问卷调查,并对造成他们心理负担的结果进行分析,最后总结出了对乙肝病毒学生患者如何进行心理护理和健康教育,目的是发挥高校图书馆教育优势,让学生能正确地认识乙肝疾病,增强自我保护意识,使学生能健康成长.
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文献信息
篇名 高校图书馆应如何对乙肝学生患者进行心理护理与健康教育
来源期刊 科技信息 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 乙肝病毒 学生 心理护理 健康教育
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 图书与档案(三)
研究方向 页码范围 1137-1138
页数 2页 分类号 G25
字数 4211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.901
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
乙肝病毒
学生
心理护理
健康教育
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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