中国近代女子教育溯源及反思

• 作者: 赵磊 鄂继晶
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教会学校 文化接受 女子教育
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教育长廊
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09
• 字数: 2480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.20.047

摘要

中国女子一直处在卑微地位,直到近代西方教会文化的传入和冲击,以及有识之士的觉醒,大兴女子学校,招收女童学习,女子的地位方得到逐渐提升,女子教育也成为近代中国社会变迁及转向的重要标志.但受时代制约和束缚,女子教育有明显的时代特征和无可避免的局限性.