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摘要:
在职业教育受到越来越多关注的今天,对教育观念、教学方法和教学模式带来了深远的影响,由传统的"教师?学生?教学内容"三要素,变革为现代的"教师?学生?教学内容?现代教育技术"四要素.多媒体教学优化教学环节,提高教学效果,培养出更多动手能力强、理论功底扎实的蓝领技术人才.
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多媒体技术
职业教育
应用
实践
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈职业教育实施多媒体教学的优势
来源期刊 民营科技 学科 教育
关键词 职业学校 多媒体 优点
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G712.4|G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
多媒体
优点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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