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摘要:
改革开放30年来,在党中央、教育部和广大教师的共同努力下,我国高校大学英语教学改革取得了有日共睹的成绩,尤其是教学理念及教法的更新(如采用基于计算机和课堂的英语教学模式),课程建设、师资队伍建设等方面的改革和实践,大大地推动了培养各类英语人才的需求,提高了大学英语教学水平,特别是促进了英语教学质量的提高,继而推动了整个外语教育改革的加速发展.
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文献信息
篇名 重视大学英语教学改革,促进英语教学模式变革——高校改革开放三十年教学理念及教法变化的回顾与展望
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 大学英语教学 英语综合应用能力 教学模式 教学理念 自主学习
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 39-39,104
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3136字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴敏 浙江大学城市学院外国语学院 86 737 15.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
英语综合应用能力
教学模式
教学理念
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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