作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为新时代的人民教师,肩负着民族的重托人民的希望.提高全民族的综合素质,要培养出适应社会主义现代化建设的创新人才,全面提高初中数学教育和教学质量,就成为当务之急.本文指出认真做好培优扶困,是摆在每一位数学教师面前的突出问题.
推荐文章
新课改背景下初中数学教学模式探析
新课改
初中数学
教学模式
探究新课改背景下初中数学教学的创新模式
初中数学
教学模式
创新
新课改
初中数学教学中培优补差工作探究
初中数学教学
培优补差
措施
新课改背景下初中数学高效课堂的构建
新课改
初中数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下初中数学学科中的培优扶困
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 新课改 初中数学 培优扶困
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世清 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中数学
培优扶困
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导