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摘要:
目前,我国中小学信息技术教育受到各界的高度重视,但它的实践效果却不尽如人意,信息技术课堂出现许多引人深思的问题.用生态学新视角透视信息技术课堂,创建和谐的信息技术生态课堂,对解决目前中小学信息技术课堂中存在的诸多问题有很多启发.
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教学策略
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信息技术
信息素养
人文素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建信息技术生态课堂
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术课堂 生态 环境 构建
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G434
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.27.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 来继敏 13 25 3.0 4.0
2 魏娜 河北大学教育学院 5 4 1.0 2.0
3 何连梅 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (8)
节点文献
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2013(1)
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2015(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术课堂
生态
环境
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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总下载数(次)
18
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