多媒体条件下的大学英语教学模式探究

• 作者: 俞伟丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 大学英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.21.110

摘要

多媒体技术的发展,为大学英语教学模式的创新带来了新的机遇.建构主义和认知主义为多媒体技术应用于大学英语教学提供了理论指导;在英语教学中充分利用多媒体技术,对于弥朴传统教学模式的不足,提高教学效率,激发学生的学习兴趣,促进学生之间的交流合作,具有很强的现实意义;具体实践多媒体教学模式时既要充分发挥多媒体技术的优势,也要避免陷入误区,只有这样才能促进大学英语教学的健康发展.