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摘要:
兴趣j是人对客观规律的认识倾向,它具有持久稳定的特性"兴趣推动我们去探索事物,研究问题,充分发挥人的主观能动性,取得最佳的学习效果".排球的教学是一项很好地培养学生运动兴趣的运动项目,自产生以来,便风摩全球得到广泛的开展,既可以培养学生正确的身体姿态,塑造健美的形体,又可培养学生拼搏向上的精神.因此,教学中应该注重排球兴趣的培养,才更有利于这项运动的普及与发展."爱因斯坦曾说过:如果把学生的热情激发起来,学校所规定的功课,就会被当作礼物一样接受."
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文献信息
篇名 浅谈排球教学中兴趣的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 排球教学 培养
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.16.161
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1 黄志涛 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
排球教学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中国科教创新导刊
旬刊
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11-5599/N
大16开
北京市
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1972
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