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摘要:
本文分析了当前民办高校计算机专业实践教学的弊端以及这些弊端形成的根本原因,采用增加创新性实验教学比例、把部分实践教学移至校外以及推行校企联合办学等多元化教学方法与教学手段,从根本上提高学生的实践能力、创新能力、社会认知能力以及工程实践能力,以达到教、学、产的统一.
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多元化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办高校计算机实践教学的多元化方法与手段
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 民办高校 计算机 实践教学 多元化
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 计算机教学9
研究方向 页码范围 1676
页数 1页 分类号 G64
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1506
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳慧岚 湖南涉外经济学院计算机科学与技术学部 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
计算机
实践教学
多元化
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