质疑培养创新,沉默不再是金

• 作者: 沈玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 质疑 沉默 创新能力 对策
• 年，卷（期）: 2009,（47）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

张扬之所以成为社会的时尚,是因为沉默不再是金,文章首先陈述了大学课堂学生质疑、沉默和创新能力的定义和意义,然后通过对04、08级学生的课堂问答的问卷调查分析了学生课堂问答的现状,并探讨如何培养学生敢于质疑、勇于探索的创新能力的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玲	桂林理工大学外语学院	12	10	2.0	2.0