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摘要:
如何顺利有效地推进新课改,提高课堂教学效果,培养学生的自主、创新能力,是每一个基层教育工作者都应不断探索的问题.通过对课堂设疑的探讨,以发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂的积极性,提高课堂教学效果,以期为新课改的顺利有效推进助一臂之力.
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文献信息
篇名 问题教学在政治课教学中的运用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 探究 思考 创新
年,卷(期) 2009,(38) 所属期刊栏目 政史地教学与研究1
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G63
字数 2963字 语种 中文
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考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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