拓展思路搞好高职课程改革

• 作者: 关昕 孟延军 崔伊滨
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 课程建设 证书
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.27.113

摘要

通过学习德国的"其型工作任务分析"方法,对各专业的课程根据毕业生工作情况进行调整,整合,建立一个专业的课程体系.围绕人才培养的要求分段规划教学,按照职业技能的水平分级组织教学活动.学历证和职业技能鉴定结合,最大化的发挥现有教学资源的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔伊滨		5	10	1.0	3.0
2	关昕		10	29	3.0	5.0
3	孟延军		23	36	4.0	5.0