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摘要:
目前高职院校的应用写作课程大部分采用传统的授课方法和教学模式,已不适应工学结合的新形势,急需进行课程改革.本文以职业为背景,主要从思想认识、方法革新、内容选取、拓展训练等几个方面简要论述了对高职应用写作课程改革的几点想法.
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文献信息
篇名 高职应用写作课程改革探析
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 高职 应用写作 课程改革
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 271-272
页数 分类号 G712
字数 3759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.06.214
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢志宁 26 30 4.0 5.0
2 胡云凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
应用写作
课程改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
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