高职《数控技术》的课程改革探析

• 作者: 牛毅
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 高职 智能 信息 数控 技术 改革
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 1507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.17.092

摘要

人类进入21世纪,在这个信息化的时代、知识经济的时代,职业教育的使命内涵更为丰富.随着现代科学技术的快速发展,人工智能的普遍运用,智能化发展势不可挡!因此,职业教育不应只是适应社会,为社会服务,而应主动引领社会发展的方向.对应于高职的数控教育,更离不开智能化,不仅仅是以往的普通加工,为了提高效率,同时达到国家规划的发展方向,需对数控技术的课程进行智能化的改革;同时,学生急需在校园里就具备一定的动手能力,掌握本专业的特色和优势的技术能力.据此,以数控技术的课程改革展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛毅	河南科技学院高等职业技术学院	21	205	7.0	14.0