作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高职应用写作实施实践教学,符合高职人才培养规律,适应学生实际和课程特点,体现了课程发展和教学改革的趋势;构建高职应用写作实践教学体系,应遵循价值取向专业化、课程设计模块化、教学内容项目化、课堂教学情境化、实施渠道多元化的原则,对课程体系进行全方位的改革.
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文献信息
篇名 高职应用写作实践教学体系的构建
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职应用写作 实践教学 模块 项目 案例
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 职业教育与数学
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G710:H152.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.07.034
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作者信息
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1 王建永 18 46 4.0 6.0
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节点文献
高职应用写作
实践教学
模块
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案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
论文1v1指导