高职测绘工程类专业实践教学体系的构建

• 作者: 赵峻天
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 测绘工程 专业实践 教学体系
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 3181字
• 语种: 中文

摘要

高职是我国高等教育的重要组成,旨在为社会培养技术技能型人才.高职教育教学主要由理论与实践教学板块组成,理论教学是要提升学生的理论知识水平以及加强学生素质培育,实践教学在于提升学生的实践能力,促使学生能适应今后的工作环境.实践教学无论是在培养目标,还是在人才规格定位中,都比理论教学更具有现实意义,注重学生基本实践技能以及综合实践素质,才能落实高职教育教学的人才培养目标.本文针对高职测绘工程类专业实践教学现状,探究应如何构建新的实践教学体系,聚焦于学生实践能力培养,改革以往的测绘教学情况,为学生打造新的实践教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峻天		10	19	2.0	4.0