高职“Photoshop应用与实践”课程改革初探

• 作者: 盛新 祝俞刚
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: Photoshop 课程改革 探索
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5074字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过对高职“Photoshop应用与实践”课程改革的探讨,结合多年的课程建设经验,提出了行之有效的课程改革措施——进行课程能力标准的模块化教学,创新教材内容、改进教学方法、完善考核方式,充分调动学生的学习积极性,注重学生实践应用能力的培养,提高学生的平面设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝俞刚		12	32	3.0	5.0
2	盛新		13	46	3.0	6.0