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摘要:
应用文写作是一门应用性、实用性和专业性都很强的课程,针对目前教学中存在的一些问题,提出基于OBE理念,聚焦学生最终学习成果,对应用文写作课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式进行改革探索.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的“应用文写作”课程改革探索
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 OBE 应用文 改革
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓丹 20 18 2.0 4.0
传播情况
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
应用文
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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