中学应用文写作教学优化策略探究

• 作者: 柳文华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 应用文写作 教学问题 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.039

摘要

应用文写作的重要性是社会所公认的,但是目前我国的中学应用文写作却没有得到足够的重视,存在很多亟待解决的问题,影响青年人的写作能力.正视应用文教学、提升日常训练质量、提升学生的学习兴趣是优化中学应用文写作教的有效策略.