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摘要:
该文介绍了多媒体教学系统相关媒体类型数据,对常用的连续数据基本概念、特点及原理加以概括:详细分析了多媒体课件制作的各个环节,选题内容需求分析、素材选择和加工,特别介绍音频课件的制作方法;讨论了多媒体课件制作过程中普遍存在的问题,针对课件使用误区、形式过于单调、交互性差等问题结合认知心理学提出了相应的优化多媒体课件制作的相应对策.该人为各类学科讲授者、实验开发人员及师范类在读学生制作课件时提供借鉴.
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文献信息
篇名 多媒体课件制作的研究与应用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 多媒体教学系统 课件制作 问题 对策
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 多媒体技术及其应用
研究方向 页码范围 5523-5524
页数 2页 分类号 TP37
字数 2567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.20.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈坚志 广东外语外贸大学教育技术中心 11 20 3.0 4.0
2 刘江辉 广东外语外贸大学教育技术中心 21 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学系统
课件制作
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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