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摘要:
随着我国改革开放的不断深入发展,我国的环境事业也跨入新阶段,这势必对环境教育提出更高要求.在生物学新课改中运用多媒体技术,改变学生的学习方式,加强环保教育,提高环保意识.提高了学生学习的积极性、主动性和创造性,形成强烈的绿化校园美化家园的责任感和使命感.
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医学教学
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文献信息
篇名 运用多媒体技术加强生物教学中的环保教育
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 新课改 多媒体技术 学习方式 环保教育
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G642
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.35.191
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
多媒体技术
学习方式
环保教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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