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摘要:
<计算机组装与维修>是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程.在本课程的教学中,主要采用"任务驱动"教学法来构建教学模式.我们认为<计算机组装与维修>课程主要涉及四类主要的知识块:硬件组装(匹配)、故障检测、软件安装及软件测试.
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计算机组装与维修的教学新思路
组装
维修
硬件
教学方法
实践
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
任务驱动法在高职计算机教学中的运用与方法分析
计算机教学
高职教学
任务驱动法
任务驱动法在中职计算机专业教学中的运用
中职
计算机专业
任务驱动法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《计算机组装与维修》教学中"任务驱动法"的运用
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 "任务驱动"教学法 计算机组装与维修 "硬件组装" "故障检测" "软件安装" "软件测试"
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教法研究2
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G632.4
字数 2296字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"任务驱动"教学法
计算机组装与维修
"硬件组装"
"故障检测"
"软件安装"
"软件测试"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
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5
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2012
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