浅谈适应素质教育加强学校管理的思考与做法

• 作者: 王联营
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 学校管理 学生
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 素质培养6
• 页码范围: 843
• 页数: 1页
• 分类号: G47
• 字数: 2765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0772

摘要

素质教育的本质是全面贯彻教育方针,促进学生全面发展,最终目的是把学生培养成具有现代精神、素质全面的公民.素质教育不能只是停留在口号上,关键是教育部门和中小学如何扎实推进和实施.21世纪人类社会全面进入信息时代,进入社会精神文明新时代,面对新的挑战,作为教育工作管理者,只有继续探索学校管理新路子,更新理念,开拓进取,才能为国家和人民培养出更多更好的社会主义现代化建设人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王联营		2	1	1.0	1.0