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幼儿的数学启蒙教育之我见
幼儿的数学启蒙教育之我见
作者:
郑淑云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
数学启蒙
教育
摘要:
幼儿数学启蒙教育决不能单纯教知识,而必须寓教于乐,在幼儿感兴趣的游戏或活动中渗透粗浅的数学知识,让幼儿在感知知识时或得满足感.只有当幼儿对某一学习产生了浓厚兴趣后,他们才会全神贯注地参加进去.并充分发挥自己的主观能动性,接受知识.
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文献信息
篇名
幼儿的数学启蒙教育之我见
来源期刊
商情
学科
关键词
幼儿
数学启蒙
教育
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
87
页数
1页
分类号
字数
2338字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑淑云
河南省登封市嵩阳中心幼儿园
1
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幼儿
数学启蒙
教育
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期刊影响力
商情
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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113702
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