浅谈工科院校的物理实验学科建设

• 作者: 赵长青
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目的"阶""层"教学模式 训练重心 创新平台 创新积淀
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.145

摘要

工科物理实验学科建设与改革的出发点必须从工科物理实验的教学目的出发,重点从内容体系、教学模式改革实行"阶""层"教学模式;科学研究规划实验项目训练重心;重视创新平台搭建和创新教育积淀;把握实验技术人员定位,注重团队建设等方面提出了物理实验课程学科的改革和建谩思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵长青	河海大学常州校区物理实验中心	20	21	2.0	2.0