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摘要:
在素描教学中重视心理发掘与艺术素质的培养,以便很好地表现对象.教师在传授知识与训练技能的同时,适时引导.既要重视学生感知物体的能力,又要培养学生审美能力的提高,极大地激发了学生的学习热情.
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文献信息
篇名 关于素描基础教学的体会
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 感受艺术 形体结构 情感教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教法研究1
研究方向 页码范围 117
页数 分类号 G633.955
字数 1850字 语种 中文
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1 栗红颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
感受艺术
形体结构
情感教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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