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摘要:
用对比方法分析汇编语言优缺点,阐述了汇编语言在计算机专业课程中的重要地位,指出汇编语言当前的教学情况.根据汇编语言特点,对其教学方法进行探讨,尤其是提出"实验实践贯穿教学始终",将实验实践环节与理论教学相融合,用实验实践教学促进理论知识学习,以激发学生的学习兴趣和提高学习效果.
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文献信息
篇名 汇编语言的特点及其教学方法探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 汇编语言特点 教学方法探讨 实验实践
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 63,65
页数 2页 分类号 G642
字数 3273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.19.053
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢吉多 贵阳学院计算机科学系 16 49 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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汇编语言特点
教学方法探讨
实验实践
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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