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摘要:
本文认为应从生物学科的角度出发,通过传授知识、开发智力、发展潜能等,可以将学生培养成具有创新精神和创造能力的高素质人才.根据学生的好奇心强、求知欲旺、思维活跃的特点,课堂上应注意教学的趣味性,以此激发学生的学习兴趣,激励学生树立强烈的创新意识.
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文献信息
篇名 如何在生物教学中培养学生的创新意识
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 生物教学 创新意识 创新教育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 理化生教学与研究
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 韩建忠 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
创新意识
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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