浅谈新课改下职业技术教育政治思想课教学方略的思索

• 作者: 王臻
• 来源期刊: 城市建设与商业网点
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 突破 引导 依托 创新
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 科学探讨
• 页码范围: 213-215
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5298字
• 语种: 中文

摘要

随着世界各国对职业枝术教育的高度重视,我国也在新课改的引领下,我国的职业技术教育也出现了多层次的改革和发展.作为职业技术教育的重要课程之一的政治思想课也应突破传统知识教育束缚,重新构筑全新的教学理念.突破教材框架,使教学与生活相联,使知识为能力培养服务;引导以学生为主体的教学方略,提高学生的学习积极性和创造性;依托现代科学教学手段,激发学生的探求欲,形成立体教学;注重学生求异思维的培养,以开放型测试,发展创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王臻		1	0	0.0	0.0