把高中英语课堂"还"给学生

• 作者: 刘春侠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语课堂 自主学习 综合能力
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4218字
• 语种: 中文

摘要

高中英语应激发学生的学习兴趣,多让学生动手动脑,主动参与教学;构建平等的师生关系和合作、探究的教学氛围,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、愿学、乐学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的.