从教育政策学视角看待高等教育公平

• 作者: 顾丽霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育政策学 高等教育公平 内涵 考察 对策
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2787字
• 语种: 中文

摘要

教育公平是涉及多学科、多层面、多因素的复杂问题.本文仅从教育政策学这一视角对教育公平的内涵,我国高等教育公平存在的问题,以及造成高等教育不公平的因素进行了分析,并提出了促进我国高等教育公平的对策.