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摘要:
青春期教育是新课程改革比较关注的内容.青春期是人一生中发育最重要的阶段,是决定人的身体、性格、行为和智力水平的关键年龄段,青春期的生理和心理健康是教学的难点.作为生物教师,在传授基本的生物学知识的同时,也要促使青少年把充沛精力用于提高身体素质、科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步.
内容分析
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文献信息
篇名 在和谐课堂中读懂"爱"——由一节生物课引发的思考
来源期刊 商情 学科
关键词 和谐课堂 细心呵护 平等对待
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
和谐课堂
细心呵护
平等对待
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期刊影响力
商情
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出版文献量(篇)
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