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摘要:
采用"实验探究式教学"进行教学时,教师根据教学内容和学生的实际.精心设计教学过程.在每一个教学环节的安排上,都应充分考虑如何让所有学生都能动手动脑,都有足够的思维和想象空间.
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文献信息
篇名 浅谈"酸碱盐"探究性实验教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 酸碱盐 初中化学 探究性教学
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 理化生教学
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.20.186
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酸碱盐
初中化学
探究性教学
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