作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文闸述了民歌的内涵,追溯民歌的发展历史,分析民歌流传地域广度、时间长短等因素对民族文化和社会发展的影响.根据新课改的理念和精神,如何弘扬民族文化的奇葩--民歌发扬光大.在新的历史时期中如何给民歌赋予时代特征,激发人们(尤其是中小学生)对民歌的兴趣和热爱.
推荐文章
基础教育阶段民歌教学内容的界定
基础教育
民歌教学
内容界定
选择
论左权民歌的渊源与独有特色
左权民歌
渊源
独有特色
民歌演唱技巧之我见
民歌
演唱技巧
呼吸
语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民歌教育与新课改
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民歌内涵 新课改 民歌教育
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G633.95
字数 2591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.36.216
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄咏欣 纪中三鑫凯茵学校小学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民歌内涵
新课改
民歌教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导