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对高职院校音乐艺术教育现状的若干思考
对高职院校音乐艺术教育现状的若干思考
作者:
杨洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
音乐教育
科学定位
和谐发展
摘要:
本文对高职院校音乐艺术教育现状进行了若干分析思考,认为音乐艺术教育对于人的全面发展有着特殊的功能,同时结合高职院校的音乐艺术教育发展的现状,阐述在定位方向、师资力量、课程设置、教材选用、教学模式等方面存在的若干矛盾和问题.因此,教育者要用发展的眼光看音乐艺术教育,笔者提出了多元文化、内外兼修、科学定位等建议,旨在通过多种形式提升音乐艺术教育的水准,让音乐教学引入活水,激发活力.
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文献信息
篇名
对高职院校音乐艺术教育现状的若干思考
来源期刊
魅力中国
学科
教育
关键词
高职院校
音乐教育
科学定位
和谐发展
年,卷(期)
2009,(33)
所属期刊栏目
科学教育
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
G613.5
字数
4087字
语种
中文
DOI
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作者信息
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音乐教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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