数学教学思想方法探讨

• 作者: 包丽娜
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学思想 数学方法
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3198.2009.23.118

摘要

数学思想和方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要内容之一,加强数学思想、方法的教学既是教学本身的要求,也是提高数学教学质量的要求.初中数学教学中要注意在知识发生过程中渗透数学思想方法,在思维教学过程中揭示数学思想方法,在问题解决过程中强化数学思想方法,在知识总结过程中内化数学思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包丽娜	南京晓庄学院数学系	1	0	0.0	0.0