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摘要:
现代教育技术和媒体的介入,极大地丰富了英语课堂的教学方式和结构,使现代英语课堂教学获得了传统教学不可比拟的优越性,充分提高了英语课堂教学的艺和性,使英语资源全方位开放,不受时间、空间的限制,提高了素质教育的水平.
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文献信息
篇名 浅谈利用多媒体技术优化高中英语课堂教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 多媒体技术 高中英语 课堂教学
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1802字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中英语
课堂教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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