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摘要:
专业课的教学的主要任务培养学生技能.要求通过选择合适的教学项目、设计出教学情境和具体的教学步骤,采用合适的教学方式,充分调动学生的兴趣,以学生为主动的练习者、老师为指导者来完成教学任务,达到培养高职学生实践技能的目的.本文以一个教学单元设计为例来说明如何对<数控加工设备>课程教学改革.
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文献信息
篇名 高职《数控加工设备》课程教学改革的思考
来源期刊 城市建设 学科 教育
关键词 教学项目 教学内容做中学
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G71
字数 2844字 语种 中文
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1 邱文萍 10 1 1.0 1.0
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教学项目
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