情绪智力在初中英语词汇教学中的运用

• 作者: 徐建美
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 情绪智力 英语词汇 教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: R179
• 字数: 4150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2009.01.204

摘要

情绪智力是目前国内研究的一个新兴热点,得到了人们的普遍关注,但是在具体的应用研究层面还比较少.本文首先介绍了在初中英语词汇教学过程中学生存在的一系列问题,并分析了其形成原因,然后结合情绪智力及其培养的基本观点,我们将之运用到英语词汇教学实践中并相应地提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建美	鲁东大学心理与教育学院	2	0	0.0	0.0