大学英语教学的新思考——听力学习全天候理念

• 作者: 潘其军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 听力教学 教学理念 教学范武
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.22.114

摘要

针对英语听力教学现状,从听力学习环境、时间类型以及听力学习在英语学习中的地位等方面全面讨论了英语听力教学的策略,阐述了"听力全天候"教学理念.结合有关教学理论,从教学目的、教学材料形式、教学过程和特点等方面讨论和评述了从低级到高级、从简单到复杂的几种课堂教学范武.