关于中考实行两考分开制的探析

• 作者: 张敏华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 考试评价 升学率 两考分开
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.002

摘要

评价体制改革势在必行.现阶段义务教育的质量状况不客乐观,初中生的身心健康令人担忧.问题的死结在哪里?笔者认为,片面追求升学丰是罪魁祸首而两考合一的中考考试翻度以及由此带来的评价办法是片面追求升学丰温床.只有变两考合一为两考分开,把选标考试和选拔考试区分开来,才能发挥它们各自的功能,让初中校从追求升学率中解脱出来,真正去晨行<义务教育法>所规定的责任和义务,课程改革才能收到实效,素质教育才能落到实处.