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摘要:
文章根据自考助学型学生的特点,提出营造学习环境,提高学生自我管理能力,注重学生学习能力培养,是提高自考生教学质量的主要方法.
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文献信息
篇名 高校自考助学的教学探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 自考助学 自我管理 自主学习 教学创新
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 高校讲坛(三)
研究方向 页码范围 921
页数 1页 分类号 G64
字数 2722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.724
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 三峡大学土木水电学院 61 288 8.0 15.0
2 陈彪 三峡大学成教学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自考助学
自我管理
自主学习
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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