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摘要:
指出了护理专业自学考试中社会力量助学的必要性.从助学形式与生源、助学师资、学员自学能力培养、实验课设置,以及相关课程安排等方面展开论述.对护理专业自学考试中社会力量助学的模式进行了认真的探讨.
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文献信息
篇名 护理自考社会助学模式的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 护理专业 自学考试 社会助学
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 医学成人教育
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G726.9|R192.6
字数 3060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨力 复旦大学继续教育学院 1 5 1.0 1.0
2 刘来申 复旦大学继续教育学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
自学考试
社会助学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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