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摘要:
高职高专是我国一种新的教育类型[1],战后西方国家经济飞速发展,究其原因就在于高职高专教学的发展.我国高职高专起步较晚,自上世纪90年代开始. 目前高职高专教学方面存在很多亟待解决的问题,诸如针对性教材不足、课程设置不合理等,多数高职高专院校的专业设置和课程设计以及教材的选用都采用了简化的本科版,这种教学模式不利于发挥高职高专的教学特色,亦不利于突出高职高专的教学优势.本文就改革高职高专建筑设计技术专业的<城市规划原理>课程教学来浅析这方面的问题,希望起到抛砖引玉的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于高职高专建筑设计技术专业的《城市规划原理》教学改革初探
来源期刊 城市建设 学科 教育
关键词 高职高专"一体化"课程教学 工学结合 城市规划原理 建筑设计技术
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G71
字数 3711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董凯 日照职业技术学院建筑工程学院 5 8 1.0 2.0
2 谭婧婧 日照职业技术学院建筑工程学院 6 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专"一体化"课程教学
工学结合
城市规划原理
建筑设计技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设
旬刊
chi
出版文献量(篇)
24695
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总被引数(次)
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