浅析如何提高高职学生英语听力

• 作者: 印层层
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 英语听力教学 提高对策
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

作为英语五项基本技能之首,听力能力的培养对于作为应用型人才的高职学生来说显得尤为重要.本文通过分析阻碍高职学生听力提高的因素,提出了培养学生兴趣、扩充词汇量、纠正发音、培养技巧等一系列对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印层层		4	5	1.0	2.0