地方高职院校学生英语听力焦虑调查研究

• 作者: 王福英
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 英语教学 听力焦虑
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4085字
• 语种: 中文

摘要

通过研究高职学生英语听力焦虑的原因,探索降低听力焦虑的方法,帮助学生克服听力焦虑,以便提高高职生英语听力的水平并为教师的英语听力教学提供一些启示.