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摘要:
文字材料和颜色是多媒体课件信息的两大主要载体,色彩的运用会直接影响人对信息的感受与接受,从而进一步影响到人对信息的记忆.色彩在阅读过程中也就起到特殊作用.不同颜色出现在同一课件中时,对材料记忆、理解将产生不同的影响.
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文献信息
篇名 多媒体课件中色彩文字对阅读影响的眼动研究
来源期刊 城市建设与商业网点 学科 教育
关键词 多媒体课件 色彩文字材料 阅读 眼动研究
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 高校科研
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G71
字数 2432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭佳文 广西工学院信息网络中心 17 53 4.0 6.0
2 陈铭靖 广西工学院信息网络中心 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
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多媒体课件
色彩文字材料
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眼动研究
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