探讨大学生课余理论学习的方法

• 作者: 差大川 杨雪岩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 理论学习 大学生 实践结合
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.17.053

摘要

理论学习是大学生获得理论知识的重要途径,作为一名辅导员,在与学生的接触中深深的感觉到大学生现在的理论学习状况实际上并不令人乐观,传统的理论教学单一、呆板无法激起学生学习的欲望和兴趣,通过多年的研究,笔者认为学生的理论学习不应该局限在简单的课堂教学,而应该立足于启发学生自身思想,贯穿于日常生活.本文提出了新时代大学生课余理论学习的新思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪岩	大连理工大学材料学院	11	20	3.0	4.0
2	差大川	大连理工大学材料学院	1	0	0.0	0.0