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摘要:
通过多年化学教学的实践和研究,结合学生在化学学习中的心理现状,综合论述了在中学化学课堂教学、实验教学、课后辅导中渗透心理健康教育必要性和方法及措施.
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文献信息
篇名 浅谈寓心理健康教育于初中化学教学中
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化学教学 心理健康 师生关系 主体性
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G638.2
字数 2237字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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