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摘要:
通过对<植物组织培养>的教学内容、教学方法、手段以及实训、考试等方面进行了教学改革探讨,创新了高职<植物组织培养>教学模式,提高了<植物组织培养>的教学质量.
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文献信息
篇名 高等职业院校《植物组织培养》教学改革探析
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 高职 植物组织培养 教学质量
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 10312-10313
页数 2页 分类号 G420
字数 3237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.21.190
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研究主题发展历程
节点文献
高职
植物组织培养
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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